[1]
Quispe Arroyo, A. , Flores Gutiérrez, M. y Huauya Quispe, P. 2020. Estrategias interactivas en la comprensión de lecturas filosóficas de los estudiantes universitarios de Ayacucho. PURIQ. 2, 3 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.37073/puriq.2.3.93.