QUISPE ARROYO, A.; FLORES GUTIÉRREZ, M.; HUAUYA QUISPE, P. Estrategias interactivas en la comprensión de lecturas filosóficas de los estudiantes universitarios de Ayacucho. Puriq, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 186–195, 2020. DOI: 10.37073/puriq.2.3.93. Disponível em: http://revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/93. Acesso em: 16 abr. 2024.