QUISPE ARROYO, A. .; FLORES GUTIÉRREZ, M. .; HUAUYA QUISPE, P. . Estrategias interactivas en la comprensión de lecturas filosóficas de los estudiantes universitarios de Ayacucho. PURIQ, [S. l.], v. 2, n. 3, 2020. DOI: 10.37073/puriq.2.3.93. Disponível em: http://revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/93. Acesso em: 7 ago. 2020.