Celio Pillaca, José. «Burnout Y satisfacción Con La Vida En Docentes Que Realizan Clases Virtuales En Un Contexto De Pandemia Por Covid-19». Puriq 3, no. 1 (enero 4, 2021): 104–119. Accedido abril 20, 2024. http://revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/142.