Rosales-Veítia, J.A., Cáceres-Barrutia, L., Cárdenas-Llaja, J.C. y Camacho-Guzmán, Y. 2022. Experiencia de lectura continua para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes peruanos. Puriq. 4, (ago. 2022), e359. DOI:https://doi.org/10.37073/puriq.4.359.