Celio Pillaca, José. «Burnout Y satisfacción Con La Vida En Docentes Que Realizan Clases Virtuales En Un Contexto De Pandemia Por Covid-19». PURIQ 3, no. 1 (enero 4, 2021): 185-212. Accedido julio 25, 2021. https://revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/142.