Vol. 4 (2022): enero-diciembre: publicación continua
Artículo Original

Cultura organizacional y satisfacción laboral en docentes de Espinar

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Vidnay Noel Valero-Ancco
Universidad Nacional del Altiplano
Biografía
Gloria Elizabeth Vilca-Mamani
Universidad Nacional del Altiplano
Biografía
Marina Yanet Coapaza-Mamani
Universidad Nacional del Altiplano
Biografía
DOI: https://doi.org/10.37073/puriq.4.1.190

Publicado 2022-01-02

Palabras clave

  • Compromiso organizacional,
  • cultura corporativa,
  • cultura organizacional,
  • psicología organizacional

Cómo citar

Valero-Ancco, V. N., Vilca-Mamani, G. E., & Coapaza-Mamani, M. Y. (2022). Cultura organizacional y satisfacción laboral en docentes de Espinar. Puriq, 4, e190. https://doi.org/10.37073/puriq.4.1.190

Derechos de autor 2022 Vidnay Noel Valero Ancco, Gloria Elizabeth Vilca Mamani, Marina Yanet Coapaza Mamani

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Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los profesores de Espinar en el departamento de Cusco. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional. La población estuvo constituida por diecinueve docentes de la institución educativa secundaria Túpac Amaru de la provincia de Espinar a quienes se aplicó la técnica de encuesta sincrónica participante a través de un cuestionario que permitió medir las variables. Los resultados mostraron altos niveles de cultura organizacional y satisfacción laboral en los docentes producto del trabajo colaborativo que se hace en la institución, así como el reconocimiento de los padres y estudiantes hacia sus profesores, llegándose a la conclusión que existe una estrecha relación y alto grado de dependencia entre la cultura organizacional y la satisfacción laboral de los profesores.

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