Tecnologias de informação e comunicação e sua influência no aprendizado do tema da mineração e do meio ambiente em estudantes da escola acadêmica e profissional de engenharia de minas da Universidade Nacional de Huancavelica - 2017
Publicado 2020-04-09
Palavras-chave
- Tecnologias de Informação e Comunicação,
- Aprendizagem,
- Mineração,
- Meio Ambiente
Como Citar
Copyright (c) 2020 Felisícimo German Ramírez Rosales, Celia Condori Mendoza, Teodoro Esteban Huamani
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Métricas alternativas
Resumo
A formação acadêmica do futuro engenheiro de mineração é de particular importância e transcendência, por isso nos perguntamos: Que influência tem a aplicação das Tecnologias de Informação e Comunicação no aprendizado do tema de Mineração e Meio Ambiente nos estudantes da Escola Profissional Acadêmica de Engenharia de Minas da Universidade Nacional de Huancavelica em 2009? Esta é uma pesquisa quantitativa, tipo aplicado, nível explicativo, método experimental, projeto pré-experimental. Concluímos que as Tecnologias de Informação e Comunicação melhoraram estatisticamente, pedagogicamente e didaticamente o aprendizado do tema de Mineração e Meio Ambiente.
Downloads
Referências
- Buratto, C. (2005). La Informática como Recurso Pedagógico - Didáctico en la Educación Secundaria. Argentina.
- Cruz, C. (2001). Planificación de sistemas y tecnologías de la información. Cabimas.
- Hernandez, R., Fernadez, C., & Baptista, M. D. (2010). Metodología de la Investigación (Vol. Quinto). Mexico: Mc Graw Hill.
- Herrera, C. (1998). Criterios de validez de instrumentos en la investigación científica. Lima: Nuevo Perú.
- Porta, R. (2006). Una Nueva Educación para un Nuevo Siglo. La Habana.
- Ramirez, F., & Condori, C. (2017). Las Tecnologías De Información Y Comunicación Y Su Influencia En El Aprendizaje De La Asignatura De Minería Y Medio Ambiente En Los Estudiantes De La Escuela Académico Profesional De Ingeniería De Minas En La Universidad Nacional De Huancavelica – 2017. Huancavelica.
- Sarmiento, M. (2004). La enseñanza de las matemáticas y las NTIC. Tarragona.
- Selltiz, C. (1980). Métodos de la Investigación enlas relaciones sociales. Madrid: Rialp.
- Torres, W. (2003). Utilización del internet y e bienestar psicológico en estudiantes Universitarios de Alto y Bajo nivel de acceso a la Tecnología de la Inofrmación por computadora. Lima.
- UNESCO. (15 de 02 de 2015). Las TIC en la educación. Obtenido de Unesco: https://es.unesco.org/themes/tic-educacion