Vol. 3 No. 3 (2021): PURIQ (Bicentennial special edition)
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More than a century to witness digital literacy in Peru

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Reynaldo Sucari León
Huanta National Autonomous University
Bio
César Teófilo Zambrano Arce
Huanta National Autonomous University
Bio
Yolanda Aroquipa Durán
Huanta National Autonomous University
Bio
Nancy Chambi Condori
Huanta National Autonomous University
Bio
Rebeca Vítor Flores
Huanta National Autonomous University
Bio
DOI: https://doi.org/10.37073/puriq.3.3.206

Published 2021-08-01

Keywords

  • digital literacy,
  • new forms of communication,
  • digital technology

How to Cite

Sucari León, R., Zambrano Arce, C. T., Aroquipa Durán, Y., Chambi Condori, N., & Vítor Flores, R. (2021). More than a century to witness digital literacy in Peru. Puriq, 3(3), 403–416. https://doi.org/10.37073/puriq.3.3.206

Copyright (c) 2021 Reynaldo Sucari León, César Teófilo e Zambrano Arce, Yolanda n Aroquipa Durán, Nancy Chambi Condori, Rebeca Vítor Flores

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Abstract

Digital technology since its appearance in the world, took its time to reach Peru in the twentieth century, and little by little it is acquiring its consolidation today in the 21st century thanks to the processes of digital literacy, therefore, it is necessary and urgent that Peruvians have a sustainable digital literacy promoted by the education sector; the Ministry of Education and Universities, for professionals or not to function optimally with respect to the management of information in all sectors and areas, thus contributing to the development of our country.

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