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Educação superior não universitária peruana: a gestão de procedimentos e suas implicações para a integração no mercado de trabalho
Publicado 2021-01-04
Palavras-chave
- Gestão de procedimentos,
- inserção de mão-de-obra,
- educação não-universitária
Como Citar
Bellido De La Cruz, V. M. F. (2021). Educação superior não universitária peruana: a gestão de procedimentos e suas implicações para a integração no mercado de trabalho. Puriq, 3(1), 3–9. https://doi.org/10.37073/puriq.3.1.116
Copyright (c) 2021 Vilma María Fe Bellido De La Cruz
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Resumo
O objetivo era analisar a gestão da burocracia e sua implicação na inserção no mercado de trabalho dos graduados do Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Avansys; para isso, foi utilizada a metodologia de avaliação qualitativa com a Mudança Mais Significativa. Constatou-se que 27,3% estavam mais qualificados para um emprego quando tinham um diploma e 84,6% consideravam necessário obter um diploma para entrar no mercado de trabalho. Concluiu-se que a gestão do diploma do instituto dificulta a inserção dos formandos no mercado de trabalho. O fator que dificulta o processo é o alto custo e o atraso do processo que excede o tempo estabelecido.
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