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Programa edusoft e desempenho dos professores nas escolas secundárias públicas
Publicado 2019-12-06
Palavras-chave
- Edusoft,
- Desempenho no ensino,
- TIC
Como Citar
Esteban Huamani, T., Valencia Lima, A. L. R., & Ramírez Rosales, F. G. (2019). Programa edusoft e desempenho dos professores nas escolas secundárias públicas. Puriq, 1(02), 169–180. https://doi.org/10.37073/puriq.1.02.37
Copyright (c) 2019 Teodoro Esteban Huamani, Autora Liz Ricardina Valencia Lima, Felicísimo Germán Ramírez Rosales
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Resumo
As NTIC são empregadas de forma inadequada e são causadas pelo conhecimento limitado, compreensão e aplicação das NTIC pelos professores e, se esta situação for invertida como encontramos neste estudo, pode se beneficiar: melhorando o desempenho do ensino e a capacidade de aprendizagem dos alunos, descobrimos que o uso destas ferramentas no ensino pode motivar a melhoria do desempenho do ensino e da aprendizagem dos alunos e que, após o horário das aulas, eles usarão as NTIC de forma adequada para o benefício de um futuro melhor.
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