Publicado 2019-07-05
Palabras clave
- Discurso,
- Expresiones discursivas,
- Género,
- Violencia de género,
- Habitus
Cómo citar
Derechos de autor 2019 Georgette Vargas Huanca, Ítalo Jaime Quispe Pérez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
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Resumen
Las investigaciones realizadas sobre cómo los estereotipos de género se reproducen en la relación profesorado-alumnado de la EBR tienen como objeto de estudio el discurso oral de profesores y profesoras, el cual no explica cómo se siguen reproduciendo los estereotipos de género en las escuelas a pesar del cuidado que el profesorado, consciente de este problema, le otorga a su relación jerárquica con el alumnado. El objetivo del presente artículo es argumentar que si consideramos la relación profesorado-alumnado como habitus, entonces la reproducción de los estereotipos de género en las escuelas se evidencia no solo en el discurso oral del profesorado, sino en las expresiones discursivas diversas.
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